Intro -- Obsah -- O PROJEKTU -- �UVOD -- 1 POJET�I SPECI�ALNĚPEDAGOGICK�E DIAGNOSTIKY SOMATOPEDICK�E -- 1.1 Vymezen�i diagnostiky a speci�alněpedagogick�e diagnostiky -- 1.2 C�ilov�a skupina -- 1.3 Vybran�e druhy tělesn�eho postižen�i a onemocněn�i -- 2 DIAGNOSTICK�E METODY A N�ASTROJE -- 2.1 Stručn�a charakteristika klinick�ych metod -- 2.2 Obecn�e a speci�aln�i diagnostick�e n�astroje -- 2.3 Stručn�a charakteristika oblast�i diagnostick�ych dom�en u ž�aků s tělesn�ym postižen�im -- 3 DIAGNOSTIKA V JEDNOTLIV�YCH OBDOB�ICH V�YVOJE SE ZAMĚŘEN�IM NA OSOBY S TĚLESN�YM POSTIŽEN�IM -- 3.1 Specifika speci�alněpedagogick�e diagnostiky ran�eho věku -- 3.2 Specifika speci�alněpedagogock�e diagnostiky předškoln�iho věku, školn�i zralost -- 3.3 Specifika speci�alněpedagogock�e diagnostiky školn�iho věku -- 3.4 Specifika předprofesn�i př�ipravy -- SUMMARY -- LITERATURA -- Povinn�a -- Doporučen�a -- Internetov�e zdroje -- SEZNAM OBR�AZKŮ, TABULEK A SCH�EMAT -- JMENN�Y REJSTŘ�IK -- VĚCN�Y REJSTŘ�IK.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2022. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.