Intro -- Obsah -- O projektu -- �Uvod -- 1. Deficity d�ilč�ich funkc�i v předškoln�im věku -- 1.1 Charakteristika v�yvoje intaktn�iho d�itěte předškoln�iho věku -- 1.2 Charakteristika v�yvoje d�itěte se SVP v předškoln�im věku -- 1.3 Deficity d�ilč�ich funkc�i z pohledu speci�alněpedagogick�e diagnostiky -- 1.4 Programy pro děti se SVP v předškoln�im věku pro pos�ilen�i vybran�ych funkc�i -- 2. Vzděl�av�an�i ž�aků se specifick�ymi poruchami učen�i -- 2.1 Terminologick�e vymezen�i specifick�ych poruch učen�i -- 2.2 Klasifikace a etiologie specifick�ych poruch učen�i -- 2.3 Volba strategi�i v edukaci ž�aků se specifick�ymi poruchami učen�i -- 2.4 Specifika osobnosti ž�aků se specifick�ymi poruchami učen�i -- 2.5 Př�iklad dobr�e praxe -- 3. Specifika vzděl�av�an�i ž�aků s ment�aln�im postižen�im v heterogenn�i tř�idě -- 3.1 Charakteristika ž�aků s ment�aln�im postižen�im -- 3.2 Specifika učebn�ich procesů u ž�aků s lehk�ym ment�aln�im postižen�im -- 3.3 Organizačn�i r�amcov�e podm�inky vyučov�an�i -- 3.4 Metodicko-didaktick�e intervence -- 3.5 Př�iklady dobr�e praxe -- 4. Inkluzivn�i vyučov�an�i -- 4.1 Inkluzivn�i vyučov�an�i a inkluzivn�i didaktika -- 4.2 �Ukoly učitelů v inkluzivn�im vyučov�an�i -- 4.3 Pl�anov�an�i inkluzivn�iho vyučov�an�i -- 4.4 Koncept včasn�e intervence u ž�aků se speci�aln�imi vzděl�avac�imi potřebami -- 5. Uč�ime se společně -- 5.1 Teorie společn�eho vyučov�an�i -- 5.2 Společn�e vyučov�an�i pro ž�aky se speci�aln�imi vzděl�avac�imi potřebami a jejich intaktn�i spoluž�aky -- 5.3 Vyučovac�i formy, strategie učen�i -- 5.4 Př�iklady dobr�e praxe -- 5.5 Zprostředkov�an�i specifick�ych poznatků ž�akům se speci�aln�imi vzděl�avac�imi potřebami -- 6. V�yzkumn�y projekt -- 6.1 V�yuka ž�aků se speci�aln�imi vzděl�avac�imi potřebami v inkluzivn�i tř�idě z�akladn�i školy -- 6.2 V�yzkum efektivity inkluzivn�i podpory ž�aků se speci�aln�imi vzděl�avac�imi potřebami v německy mluv�ic�ich zem�ich -- 6.3 Anal�yza a vyhodnocen�i dat SDQ-Cze -- Summary -- Literatura.

Seznam obr�azků a tabulek -- Jmenn�y rejstř�ik -- Věcn�y rejstř�ik.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2022. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.