OSTİM Technical University Library katalog › 'se,phr:"Routledge research in education"'

Aramanızda 6 şu sonuçlar bulundu.

	1.	Assessment for experiential learning / Cecilia Ka Yuk Chan. yazarChan, Cecilia Ka Yuk. Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2023Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	2.	Developing a didactic framework across and beyond school subjects : cross- and transcurricular teaching / Edited by Nina Mård and Søren Harnow Klausen. yazarMård, Nina [editor.] \| Klausen, Søren Harnow [editor.]. Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2024Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	3.	New perspectives on educational resources : learning materials beyond the traditional classroom / edited by Karl Christian Alvestad, Kari H. Nordberg, Hege Roll-Hansen. yazarAlvestad, Karl C [editor.] \| Nordberg, Kari H, 1975- [editor.] \| Roll-Hansen, Hege [editor.]. Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: London : Routledge, 2023Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	4.	Space, education, and inclusion : interdisciplinary approaches / edited by Georg Rißler, Andreas Köpfer and Tobias Buchner. yazarRissler, Georg [editor.] \| Köpfer, Andreas [editor.] \| Buchner, Tobias [editor.]. Baskı: First edition.Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı; Kullanıcı kitlesi Yetişkin; Yayıncı: London : Routledge, Taylor & Francis Group, 2024Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	5.	Equity, teaching practice and the curriculum : exploring differences in access to knowledge / edited by Ninni Wahlstrom. yazarWahlström, Ninni [editor.]. Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2022Telif hakkı tarihi: ©2022Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	6.	Studies in science education in the asia-pacific region. Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: [Place of publication not identified] : ROUTLEDGE, 2017Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)

Ziyaretçi Sayısı

Destekleyen Koha