OSTİM Technical University Library

Sepetiniz boş.

Sepet
Listeler

Hesabınız ile oturum açın
Arama geçmişi Temizle

Ara

Gelişmiş arama
Otorite arama
Etiket bulutu

Hesabınız ile oturum açın

Oturum aç: Şifre:

Ana sayfa ›
'su:"EDUCATION / Comparative"' için arama sonuçları

Taramanızı gözden geçirin

Kullanılabilirlik
- Mevcut kullanılabilir materyallere sınırla.
Yazarlar
Konular
Diziler

Aramanızda 17 şu sonuçlar bulundu.

Vurgulamayı kaldır Vurgula

| |

	1.	Competency-Based Education in Three Pilot Programs Examining Implementation and Outcomes yazarFaxon-Mills, Susannah ; Rudnick, Mollie ; Steele, Jennifer L. ; Lewis, Matthew W. ; Santibanez, Lucrecia. Materyal türü: Konu; Biçim: baskı ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: RAND Corporation ; 2014/01/01Çevrimiçi erişim: Çevrimiçi erişim için tıklayınız Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	2.	Deregulating School Aid in California Revenues and Expenditures in the Second Year of Categorical Flexibility yazarImazeki, Jennifer. Materyal türü: Konu; Biçim: baskı ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: RAND Corporation ; 2012/01/01Çevrimiçi erişim: Çevrimiçi erişim için tıklayınız Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	3.	Deregulating School Aid in California How Districts Responded to Flexibility in Tier 3 Categorical Funds in 2010–2011 yazarMarsh, Julie A. ; Timar, Tom ; Stecher, Brian M. ; Briggs, Mary ; Fuller, Bruce. Materyal türü: Konu; Biçim: baskı ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: RAND Corporation ; 2012/01/01Çevrimiçi erişim: Çevrimiçi erişim için tıklayınız Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	4.	Kullanılabilir kapak resmi yok The Englishization of Higher Education in Europe Wilkinson, Robert ; Gabriels, René Materyal türü: Konu; Biçim: baskı ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: Amsterdam University Press ; 2021/01/01Çevrimiçi erişim: Çevrimiçi erişim için tıklayınız Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	5.	Education of Syrian Refugee Children Managing the Crisis in Turkey, Lebanon, and Jordan yazarConstant, Louay ; Culbertson, Shelly. Materyal türü: Konu; Biçim: baskı ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: RAND Corporation ; 2015/01/01Çevrimiçi erişim: Çevrimiçi erişim için tıklayınız Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	6.	Kullanılabilir kapak resmi yok Getting Early Childhood Educators Up and Running Creating Strong Technology Curators, Facilitators, Guides, and Users yazarWright, Cameron ; Johnson, Erin-Elizabeth ; Daugherty, Lindsay ; Dossani, Rafiq. Materyal türü: Konu; Biçim: baskı ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: RAND Corporation ; 2014/01/01Çevrimiçi erişim: Çevrimiçi erişim için tıklayınız Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	7.	Kullanılabilir kapak resmi yok Families, Powered On Improving Family Engagement in Early Childhood Education Through Technology yazarDossani, Rafiq ; Daugherty, Lindsay ; Johnson, Erin-Elizabeth ; Wright, Cameron. Materyal türü: Konu; Biçim: baskı ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: RAND Corporation ; 2014/01/01Çevrimiçi erişim: Çevrimiçi erişim için tıklayınız Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	8.	Kullanılabilir kapak resmi yok How Much and What Kind? Identifying an Adequate Technology Infrastructure for Early Childhood Education yazarDossani, Rafiq ; Daugherty, Lindsay ; Wright, Cameron ; Johnson, Erin-Elizabeth. Materyal türü: Konu; Biçim: baskı ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: RAND Corporation ; 2014/01/01Çevrimiçi erişim: Çevrimiçi erişim için tıklayınız Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	9.	Kullanılabilir kapak resmi yok Moving Beyond Screen Time Redefining Developmentally Appropriate Technology Use in Early Childhood Education yazarDossani, Rafiq ; Johnson, Erin-Elizabeth ; Daugherty, Lindsay ; Wright, Cameron. Materyal türü: Konu; Biçim: baskı ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: RAND Corporation ; 2014/01/01Çevrimiçi erişim: Çevrimiçi erişim için tıklayınız Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	10.	The linguistic challenge of the transition to secondary school : a corpus study of academic language / Alice Deignan, Duygu Candarli and Florence Oxley. yazarDeignan, Alice \| Candarli, Duygu [author.] \| Oxley, Florence [author.]. Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2023Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	11.	The Nordic education model in context : historical developments and current renegotiations / edited by Daniel Tröhler, Inga Bostad, Bernadette Hörmann, and Sverre Tveit. yazarTröhler, Daniel [editor.] \| Bostad, Inga, 1963- [editor.] \| Hörmann, Bernadette [editor.] \| Tveit, Sverre [editor.]. Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: New York, NY : Routledge, 2023Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	12.	Contestations of citizenship, education, and democracy in an era of global change : children and youth in diverse international contexts / edited by Patricia K. Kubow, Nicole Webster, Krystal Strong, Daniel Miranda. yazarKubow, Patricia K [editor.] \| Webster, Nicole [editor.] \| Strong, Krystal [editor.] \| Miranda, Daniel, (Psychologist) [editor.]. Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2023Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	13.	Gender equity in STEM in higher education : international perspectives on policy, institutional culture, and individual choice / edited by Hyun Kyoung Ro, Frank Fernandez, and Elizabeth Ramon. yazarRo, Hyun Kyoung [editor.] \| Fernandez, Frank (Researcher on education policy) [editor.] \| Ramon, Elizabeth [editor.]. Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: New York, NY : Routledge, 2021Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	14.	The UNESCO manual for developing intercultural competencies : story circles / Darla K. Deardorff. yazarDeardorff, Darla K \| Unesco [issuing body.]. Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: Paris, France : Abingdon, Oxon ; New York, NY : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation (UNESCO) ; Routledge, 2020Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	15.	Exploring the narratives and agency of children with migrant backgrounds within schools : researching hybrid integration / Edited by Claudio Baraldi. yazarBaraldi, Claudio [editor.]. Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: Abingdon, Oxon ; New York : Routledge, 2023Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	16.	Taming the wild horse of shadow education: : the global expansion of private tutoring and regulatory responses / Wei Zhang. yazarZhang, Wei (Education teacher). Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2023Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)
	17.	Shadow education in the Middle East : private supplementary tutoring and its policy implications / Mark Bray and Anas Hajar. yazarBray, Mark, 1952- \| Hajar, Anas, 1985- [author.]. Materyal türü: Konu; Biçim: çevrimiçi kullanılabilir ; Edebi biçim: Roman dışı Yayıncı: Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2023Çevrimiçi erişim: Taylor & Francis \| OCLC metadata license agreement Kullanılabilirlik: Kullanılabilir materyal yok: Sepete ekle (Kaldır)

Ziyaretçi Sayısı

Destekleyen Koha