New Assessments, Better Instruction? Designing Assessment Systems to Promote Instructional Improvement

Yazar:Faxon-Mills, Susannah ; Stecher, Brian M. ; Hamilton, Laura S. ; Rudnick, Mollie
Materyal türü: KonuKonuYayıncı: RAND Corporation ; 2013/01/01Konu(lar): EDUCATION / Educational Policy & Reform / GeneralÇevrimiçi kaynaklar: Çevrimiçi erişim için tıklayınız
Bu kütüphanenin etiketleri: Kütüphanedeki eser adı için etiket yok. Etiket eklemek için oturumu açın.
    Ortalama derecelendirme: 0.0 (0 oy)
Bu kayda ilişkin materyal yok

22573/ctt4cxf8b

Default Book Series

There are no comments on this title.

yorum yazmak için.

Ziyaretçi Sayısı

Destekleyen Koha